Die Klasse 8-9 hat sich im Fach Mathematik mit dem Thema „Gewichte“ beschäftigt. In den einzelnen Unterrichtsstunden haben die Schülerinnen und Schüler viel zu diesem Größenbereich gelernt. Zum Abschluss der Einheit durften sie ihr Wissen praktisch anwenden. Nach der Rezeptbesprechung haben alle gemeinsam einen ‚Apple Crumble‘ zubereitet.“
Im Rahmen des „Sonnenblumenprojektes“ hat die Kasse 7 nicht nur vieles über die Sonnenblume kennengelernt, sondern gemeinsam ein Sonnenblumenbild gestaltet.
Die Klasse 4-5 hat in ihrem ersten Hauswirtschaftsunterricht in diesem Schuljahr Äpfel im schuleigenen Garten geerntet. Anschließend wurden diese zu Apfelmus verarbeitet.
Gut gerüstet für den zukünftigen Hauswirtschaftsunterricht ist ab jetzt die Klasse 4-5. Mit neuen Schürzen in Regenbogenfarben kann der Kochunterricht starten.
Die Klasse 7-8 hat im Rahmen des Unterrichtsfaches „Kunst“ einfache Blechdosen dekorativ bemalt und mit Blumen bepflanzt. Neben der Eingangstür wurden sie an einem Baum befestigt und sollen nun einen sommerlich-bunten Blickfang vermitteln. Zusätzlich bieten die verschiedenen Blumenarten für Bienen und Hummeln eine wichtige Nahrungsquelle.
Insgesamt 10 Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 im Förderschwerpunkt Lernen hatten am Donnerstag, dem 2.07.2020, ihren letzten Schultag.Trotz Schule zu Cornazeiten konnten die vier Abschlussschülerinnen und sechs Abschlussschüler ihre Abschlusszeugnisse in einem würdigen Rahmen gemeinsam mit ihren Eltern empfangen.
Den diesjährigen MT-Ehrenpreis für soziale Kompetenz erhielt der Schüler Thorben Kollmer. Thorben ist seit vielen Jahren Klassensprecher und aktives Mitglied der SV und setzt sich mit seiner besonnenen und sehr freundlichen Art stets für die Belange aller Schülerinnen und Schüler ein. Er hat entscheidend für ein positives Klassen – und Schulklima gesorgt. Thorben hat besonders viele Aktionen für die Schulgemeinschaft initiiert und durchgeführt, dazu gehören das jährliche Waffelbacken, die Aktion zum Valentinstag, die Weihnachtspost, das Durchführen von Kickerturnieren, die Handypause sowie die Betreuung der Pausenspiele.
Die Klasse 1 war endlich wieder beim therapeutischen Reiten bei Andrea und Ida. Die Schülerinnen und Schüler haben sich sehr gefreut, die Pferde Nathan und Meggy wiederzusehen.
Bereits längere Zeit konnten wir die Schülerinnen und Schüler nicht mehr in der Schule begrüßen. Damit die Schülerinnen und Schüler getreu unserem Motto „MKS – Macht Kinder stark!“ auch zu Hause fit bleiben, gibt es nun ein Video von uns auf youtube, mit dem sie trainieren können. Gerne dürfen die Eltern und Erziehungsberechtigten ihre Kinder dabei unterstützen und selbst mitmachen. Viel Spaß dabei!
Also los geht’s: Sportklamotten an und mit dem Video Corona trotzen.
Die AG wird von Herrn Kösters und Herrn Schartmann geleitet.
Jeden Dienstag in der 7. und 8. Stunde werden verschiedene Rhythmen mit den Schülerinnen und Schülern durchgeführt. An dieser AG nehmen 9 Kinder aus den Klassen 3-6 teil. Es werden verschiedene Rhythmen z.B. mit Bodypercussion (Klatschen, Stampfen, auf den Beinen patschen, usw.) gespielt. Wir machen aber nicht nur Bodypercussion, sondern auch Rhythmen mit Percussioninstrumenten (Rasseln, Trommeln, Congas, Bongos, usw.)
Die Klasse 5 A hat sich im Rahmen des Unterrichtsfaches „Werte und Normen“ mit dem Buch „Das kleine Ich bin Ich“ auseinandergesetzt. Während dieses Projekts erfuhren die Schülerinnen und Schüler, dass jeder Mensch einmalig und einzigartig ist. Die Kinder gestalteten ihr eigenes „Ich bin Ich“-Buch und bastelten zum Abschluss ihr eigenes, ganz besonderes „Ich bin Ich“-Stofftier.